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    星·思維

    校園文化建設(shè)四大要素

    發(fā)布時(shí)間: 2018-01-02

    校園文化是學(xué)校發(fā)展的靈魂,健康、向上、豐富的校園文化對(duì)學(xué)生的品性形成具有滲透性、持久性和選擇性,對(duì)于提高學(xué)生的人文道德素養(yǎng),拓寬同學(xué)們的視野,培養(yǎng)全面發(fā)展人才具有深遠(yuǎn)意義。

     

    一、營(yíng)造校園文化氛圍

      加大投入,新修塑膠跑道、新增功能室、完善器材、布置操場(chǎng)圍墻文化、綠化校園,注重加強(qiáng)校園廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳文化陣地的建設(shè)。在教室、實(shí)驗(yàn)室、樓道墻壁等處張貼名言警句、標(biāo)語(yǔ)牌,并通過修建教師宿舍、移遷辦公室、更換設(shè)施設(shè)備、重刷走廊墻等,為營(yíng)造濃厚校園文化氣氛打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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    二、開展校園文化活動(dòng)

         結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際,開設(shè)主題鮮明、形式多樣的主題班會(huì)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育、感恩教育和安全教育等。積極開展豐富多彩的體育競(jìng)賽比賽、課間操活動(dòng)、班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng),鍛煉提高學(xué)生的綜合能力。

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    三、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)

         學(xué)校積極凈化、美化校園,營(yíng)造優(yōu)美潔靜的校園環(huán)境。大力開展環(huán)境衛(wèi)生集中整治活動(dòng),發(fā)動(dòng)師生從我做起,從班級(jí)做起,人人動(dòng)手清整、維護(hù)、美化校園,校領(lǐng)導(dǎo)在此過程中加強(qiáng)有力的督促與指導(dǎo),著力推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)。

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    四、突出文化育人功能     

         近年來,學(xué)校在實(shí)施管理的同時(shí),更注重了校園的內(nèi)涵發(fā)展。規(guī)范學(xué)生日常行為,從小培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成待人熱情有禮貌、走路同行要禮讓、愛惜糧食不浪費(fèi)等好習(xí)慣。在結(jié)合學(xué)校實(shí)際基礎(chǔ)上,依據(jù)最新的教育理念,提出了具有本校特色的辦學(xué)理念。
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