尋根——文化分析
吉林省孤兒學(xué)校始建于1956年，隸屬于吉林省民政廳,是一所專門收養(yǎng)、教育省內(nèi)各族城鄉(xiāng)孤兒的社會福利機(jī)構(gòu)，是集小學(xué)教育、初中教育、高中教育、職業(yè)教育于一體的多層次、多元化、立體性、綜合性教學(xué)單位，是新中國成立最早、全國乃至亞洲最大的公立孤兒集中養(yǎng)教基地。建校以來，學(xué)校從中國國情出發(fā)，把“學(xué)校”和“家庭”融為一體，同時(shí)肩負(fù)著學(xué)校教育、家庭教育、社會教育職能。
主題內(nèi)涵：母親的事業(yè)，孤兒的搖籃
校 訓(xùn) ：立德 守善 敏學(xué) 尚志
辦學(xué)方向：辦好孤兒生活的家園、學(xué)習(xí)的校園、成長的樂園
辦學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生成人、成才、成功
立魂——文化定位
悅愛生輝 卓行礪遠(yuǎn)
樹風(fēng)——視覺傳達(dá)
風(fēng)格——現(xiàn)代簡約 色彩——青草綠
分枝——主題規(guī)劃
小學(xué)樓——卓·行
一樓——卓情至遠(yuǎn)（立德）
二樓——卓品至善（守善）
三樓——卓識至豐（敏學(xué)）
……
展葉——設(shè)計(jì)展示
